Podczas tej lekcji uczniowie poznają techniki szybkich przeliczeń, oceny wyników i formatowania danych w arkuszu kalkulacyjnym, tworzą kalkulator potęg i ciągów, porównują ciągi liczbowe i stosują ochronę arkusza przed zmianą danych.

Podczas tej lekcji uczniowie tworzą grę Odgadnij liczbę, a przy okazji uczą się wyszukiwać element w zbiorze uporządkowanym, stosować wyszukiwanie binarne i losować liczby całkowite w Pythonie.

Podczas tej lekcji uczniowie kontynuują pracę z dużymi zestawami danych, na których trzeba przeprowadzać operacje porządkujące i umożliwiające przygotowanie zestawień zbiorczych, poznają kolejne funkcje statystyczne oraz dowiadują się, na czym polega przetwarzanie rozproszone.

Podczas tej lekcji uczniowie dowiadują się, czym jest tabela przestawna i jak z niej korzystać, stosują wybrane funkcje statystyczne. Lekcja ta stanowi wprowadzenie do pracy z dużymi zestawami danych, na których trzeba przeprowadzać operacje porządkujące i umożliwiające przygotowanie zestawień zbiorczych.

Podczas tej lekcji uczniowie zapoznają się z kartotekową bazą danych, dowiedzą się jak filtrować i sortować dane w bazie oraz jak korzystać z formularza.

Podczas tej lekcji uczniowie poznają podstawowe wiadomości na temat technik tworzenia wykresów funkcji (XY) w arkuszu – dowiadują się, w jaki sposób poprawnie przygotować dane, korzystać z kreatora wykresów arkusza Excel oraz formatować i opisywać takie wykresy.

Podczas tej lekcji uczniowie dowiadują się, czym są fraktale, jak zbudowane są drzewa binarne regularne i losowe oraz jak zaprogramować ich rysowanie w Scratchu i/lub w Pythonie.

Podczas tej lekcji uczniowie próbują przeprowadzić w arkuszu kalkulacyjnym symulację zdarzeń losowych. Wykorzystanie w tych doświadczeniach wykresów sprzężonych z danymi, pozwala na obserwowanie zmienności w losowaniach i wyciąganie uogólnionych wniosków.

Podczas tej lekcji uczniowie poznają ciąg Fibonacciego oraz sposób jego budowania w arkuszu kalkulacyjnym. Pracują wspólnie w tym samym arkuszu.

Podczas tej lekcji uczniowie poznają serwisy i aplikacje mapowe, dowiadują się, czym są GIS i GPS, a także uczą się planować różnorodne podróże i aktywności z wykorzystaniem aplikacji mapowych.

Podczas lekcji uczniowie poznają możliwości wykonywania pomiarów z wykorzystaniem programowalnej płytki micro:bit oraz aplikacji mobilnej Phyphox.

Podczas tej lekcji uczniowie poznają nowe fraktale – płatek Kocha i trójkąt Sierpińskiego – oraz dowiadują się, jak utworzyć aplikację rysującą fraktale w smartfonie.

Podczas tej lekcji uczniowie poznają funkcje bezpłatnej wersji programu Mikogo – dowiadują się, jak założyć konto na stronie programu, jak rozpocząć sesję i zaprosić do niej inne osoby, jak dołączyć do istniejącej sesji oraz jak udostępniać pulpit innym uczestnikom sesji.

Podczas lekcji uczniowie poznają możliwości wykorzystania sieci do rozwijania umiejętności i wiedzy.

Podczas tej lekcji uczniowie poznają szereg możliwości rozwijania umiejętności, wiedzy i zainteresowań oraz udziału w przedsięwzięciach naukowych.

Podczas tej lekcji uczniowie dowiadują się, czym są rozszerzona rzeczywistość i rzeczywistość wirtualna. Poznają aplikacje wykorzystujące technologię AR do prezentacji zagadnień związanych z kosmosem, np. zawierających interaktywną mapę nieba albo umożliwiających wyświetlanie pojazdów kosmicznych i sterowania robotem.

Podczas tej lekcji uczniowie dowiadują się, w jaki sposób można wykorzystać technologię telekomunikacyjną do realizacji pasji turystycznych – dokumentują przebieg wycieczki na pomocą urządzenia mobilnego i publikują trasę wycieczki wraz z jej wszystkimi atrakcjami.