Scenariusz lekcji poświęconej obrazowi Diega Velázqueza „Panny dworskie”

Scenariusz lekcji poświęconej rodzajom i funkcjom neologizmów

Scenariusz lekcji poświęconej fragmentom powieści Jonathana Swifta „Podróże Guliwera”. Uzupełnieniem scenariusza jest karta pracy

Scenariusz lekcji poświęconej „Hymnowi” Juliusza Słowackiego

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Juliusza Słowackiego „Testament mój”

Scenariusz lekcji poświęconej fragmentowi utworu Mariana Hemara „Maryla”

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Tadeusza Różewicza „Prawa i obowiązki”

Scenariusz lekcji poświęconej fragmentom „Tędy i owędy” Melchiora Wańkowicza

Scenariusz lekcji poświęconej wybranym aforyzmom Stanisława Jerzego Leca

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Zbigniewa Herberta „O dwu nogach Pana Cogito”

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Jarosława Marka Rymkiewicza „Ogród w Milanówku, sen zimowy”

Scenariusz lekcji poświęconej fragmentowi scenopisu opracowanego przez Jerzego Kawalerowicza na podstawie „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Krzysztofa Kamila Baczyńskiego „Lasem”

Scenariusz lekcji poświęconej wybranym fraszkom Jana Sztaudyngera

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Stanisława Barańczaka „Pan tu nie stał”

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Czesława Miłosza „Piosenka o końcu świata”

Scenariusz lekcji poświęconej utworom Boba Dylana „Odpowiedź unosi wiatr” i „Pukam do nieba wrót”

Scenariusz lekcji poświęconej wierszom Jerzego Lieberta *** [Uczę się ciebie, człowieku…] oraz „Morze i wino”

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Czesława Miłosza „Który skrzywdziłeś”

Scenariusz lekcji poświęconej fragmentom utworu Mariana Hemara „Teoria względności”

Scenariusz lekcji poświęconej utworowi Érica-Emmanuela Schmitta „Oskar i pani Róża”. Uzupełnieniem scenariusza jest karta pracy

Scenariusz lekcji poświęconej filmowym hybrydom gatunkowym

Scenariusz lekcji poświęconej obrazowi René Magritte’a „Zamek w Pirenejach”

Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi Stanisława Barańczaka „Łzy w kinie”

Scenariusz lekcji poświęconej przypomnieniu i poszerzeniu wstępnych wiadomości z fonetyki

Scenariusz lekcji służącej doskonaleniu umiejętności z zakresu ortografii dotyczących przenoszenia wyrazów oraz pisowni samogłosek nosowych i przedrostków zakończonych na spółgłoskę

Scenariusz lekcji poświęconej gwarom i dialektom występującym w różnych regionach Polski

Scenariusz lekcji poświęconej znaczeniu wyrazów (realnemu i słowotwórczemu) oraz zagadnieniom treści i zakresu znaczeniowego

Scenariusz lekcji poświęconej upodobnieniom fonetycznym i uproszczeniom grup spółgłoskowych

Scenariusz lekcji poświęconej synonimom, antonimom, homonimom i związkom frazeologicznym