Scenariusz lekcji V.3 Dlaczego rośliny nagonasienne są ważne w przyrodzie i dla człowieka?

Scenariusz lekcji V.3 Dlaczego rośliny nagonasienne są ważne w przyrodzie i dla człowieka? Zawiera wymagania z podstawy programowej, cele lekcji, metody pracy, środki dydaktyczne, przykładowy przebieg lekcji, rozwiązania do zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń.

Scenariusz lekcji V.2 Czym charakteryzują się paprociowe, widłakowe, skrzypowe?

Scenariusz lekcji V.2 Czym charakteryzują się paprociowe, widłakowe, skrzypowe? Zawiera wymagania z podstawy programowej, cele lekcji, metody pracy, środki dydaktyczne, przykładowy przebieg lekcji, rozwiązania do zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń.

Załącznik nr 1 do lekcji I.2

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji I.2 Na czym polega metoda naukowa?

Scenariusz lekcji V.5 Podsumowanie działu V

Scenariusz lekcji V.5 Podsumowanie działu V Zawiera wymagania z podstawy programowej, cele lekcji, metody pracy, środki dydaktyczne, przykładowy przebieg lekcji, rozwiązania do zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń.

Załącznik nr 1 do lekcji II.5

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji II.5 Na czym polega oddychanie?

Załącznik nr 1 do lekcji II.4

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji II.4 Na czym polega fotosynteza?

Załącznik nr 1 do lekcji I.4

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji I.4 Podsumowanie działu I

Załącznik nr 1 do lekcji III.1

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.1 Kto jest kim w świecie organizmów?

Załącznik nr 1 do lekcji II.6

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji II.6 Podsumowanie działu II

Załącznik nr 1 do lekcji III.2

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.2 Dlaczego wirusy nie są zaliczane do świata organizmów?

Załącznik nr 1 do lekcji III.4

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.4 Jak zbudowane są i jak funkcjonują protisty?

Załącznik nr 1 do lekcji III.3

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.3 Co dziś wiemy o bakteriach?

Załącznik nr 1 do lekcji III.5

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.5 Czym charakteryzuje się królestwo grzybów?

Załącznik nr 1 do lekcji III.7

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.7 Jakie znaczenie mają bakterie, protisty i grzyby dla człowieka i środowiska?

Załącznik nr 1 do lekcji III.6

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.6 Gdzie możemy spotkać bakterie, grzyby i protisty?

Załącznik nr 1 do lekcji IV.4

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji IV.4 Dlaczego roślina potrzebuje kwiatów, nasion i owoców?

Załącznik nr 1 do lekcji III.8

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji III.8 Podsumowanie działu III

Załącznik nr 1 do lekcji IV.5

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji IV.5 Podsumowanie działu IV

Załącznik nr 1 do lekcji V.1

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji V.1 Po czym rozpoznać mchy i jakie mają znaczenie w przyrodzie?

Załącznik nr 1 do lekcji V.4

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji V.4 Jakie miejsce zajmują rośliny okrytonasienne w przyrodzie i życiu człowieka?

Załącznik nr 1 do lekcji V.5

Załącznik zawiera materiały które mogą być wykorzystane w trakcie lekcji V.5 Podsumowanie działu V

Załącznik nr 2 do lekcji II.6