Scenariusz lekcji poświęconej podsumowaniu wiadomości po przerobieniu rozdziału V podręcznika.
Archives
Wybieraj pomoce dydaktyczne, dzięki którym poprowadzisz jeszcze ciekawsze zajęcia. Wśród materiałów znajdziesz m.in. scenariusze lekcji i karty pracy.
Scenariusz nr 52. Zawód: felietonista
Scenariusz lekcji poświęconej analizie feietonu o prokrastynacji.
Scenariusz nr 55. Dlaczego relacje z ludźmi są ważne?
Scenariusz lekcji poświęconej budowaniu relacji i tworzeniu więzi międzyludzkich.
Scenariusz nr 54. W poszukiwaniu bliskości
Scenariusz lekcji poświęconej analizie i interpretacji wiersza Haliny Poświatowskiej.
Scenariusz nr 56. Komunikacja w relacjach
Scenariusz lekcji poświęconej komunikacji językowej.
Scenariusz nr 5. Więcej? A może wystarczy?
Scenariusz lekcji poświęconej „Żonie modnej”.
Scenariusz nr 61. Gorzka droga do szacunku
Scenariusz lekcji poświęconej analizie tekstu Barbary Kosmowskiej.
Scenariusz nr 60. Kulturalna wymiana poglądów kluczem do dobrych relacji
Scenariusz lekcji poświęconej zasadom dobrej dyskusji.
Scenariusz nr 65. Wzrost i rozwój jako podstawa życia
Scenariusz lekcji wprowadzającej do rozdziału VII podręcznika.
Scenariusz nr 64. Relacje. Podsumowanie rozdziału VI
Scenariusz lekcji poświęconej podsumowaniu wiadomości po przerobieniu rozdziału VI podręcznika.
Scenariusz nr 63. Człowiek wśród ludzi
Scenariusz lekcji poświęconej analizie i interpretacji wiersza „Tak samo” Ewy Lipskiej.
Scenariusz nr 62. Sposób na szczęście
Scenariusz lekcji poświęconej analizie tekstu na temat szczęścia.
Scenariusz nr 70. Czy da się przewidzieć przyszłość człowieka?
Scenariusz lekcji poświęcone analizie tekstu Olgi Tokarczuk.
Scenariusz nr 6. Czy równowaga w różnorodności jest możliwa?
Scenariusz lekcji poświęconej analizie tekstu Sarah Crossan.
Scenariusz nr 73. Rozwój a doskonałość
Scenariusz lekcji poświęconej wierszowi „Cebula” Wisławy Szymborskiej.
Scenariusz nr 72. Wykorzystaj cały swój potencjał!
Scenariusz lekcji poświęconej analizie utworu „Dezyderata”.
Scenariusz nr 75. Rozwój. Podsumowanie rozdziału VII
Scenariusz lekcji poświęconej podsumowaniu wiadomości po przerobieniu rozdziału VII podręcznika.
Scenariusz nr 79. Zamek, miłość, zbrodnia i przebaczenie
Scenariusz lekcji poświęconej Jackowi Soplicy.
Scenariusz nr 78.2. Zapraszamy do Soplicowa
Scenariusz lekcji poświęconej bohaterom „Pana Tadeusza”.
Scenariusz nr 78.1. Zapraszamy do Soplicowa
Scenariusz lekcji poświęconej opisowi dworku w „Panu Tadeuszu”.
Scenariusz nr 80. Co w Soplicowie sądzą na temat tradycji?
Scenariusz lekcji poświęconej zwyczajom ukazanym we fragmentach „Pana Tadeusza”.
Scenariusz nr 7. Czy umiem napisać ciekawe opowiadanie?
Scenariusz lekcji poświęconej tworzeniu opowiadań twórczych.
Scenariusz nr 81. Kobiece sekrety w „Panu Tadeuszu”
Scenariusz lekcji poświęconej bohaterkom „Pana Tadeusza”.
Scenariusz nr 84. Ile historii, ile fikcji? „Quo vadis” jako powieść historyczna
Scenariusz lekcji poświęconej cechom powieści historycznej.
Scenariusz nr 83. Epicki „Pan Tadeusz”
Scenariusz lekcji poświęconej formie gatunkowej „Pana Tadeusza”.
Scenariusz nr 82. Muzyczna lekcja historii
Scenariusz lekcji poświęconej koncertowi Jankiela.
Scenariusz nr 87. Siła miłości w powieści Henryka Sienkiewicza
Scenariusz lekcji poświęconej miłości w „Quo vadis”.
Scenariusz nr 86. Przemiana wewnętrzna bohatera
Scenariusz lekcji poświęconej przemianie wewnętrznej Chilona Chilonidesa.
Scenariusz nr 85.2. Wierność wartościom w „Quo vadis”
Scenariusz lekcji poświęconej porównaniu wartości wyznawanych przez chrześcijan i pogan.
Scenariusz nr 85.1. Wierność wartościom w „Quo vadis”
Scenariusz lekcji poświęconej analizie wybranego konfliktu wartości z powieści „Quo vadis”.