Doświadczenia. Karta pracy 11 z instrukcją dla nauczyciela. Wpływ detergentów na stan błon biologicznych
Lekcje: Karty pracy
| Autor: |
Urszula Poziomek, Maria Sielatycka |
| Segment: |
Szkoła podstawowa klasy 4-8 |
| Przedmiot: |
Biologia |
| Klasa: |
Wszystkie |
| Cykl: |
Materiał okołocyklowy |
| Część: |
Wszystkie |
Doświadczenie „Wpływ detergentów na stan błon biologicznych” zapoznaje ucznia z negatywnym wpływem detergentów na błony biologiczne. Detergenty uszkadzają błony i powodują wypływ substancji z komórki do otoczenia.