Scenariusze pokazują sposób przeprowadzania zajęć, podczas których nauczyciel zaprezentuje uczniom klasy 2. kolejne zasady gry w szachy (podstawowe zasady tej gry zostały opisane w scenariuszach przeznaczonych dla uczniów klasy 1.). Scenariusze są napisane prostym językiem, dlatego również nauczyciele, którzy nie grali do tej pory w szachy, na ich podstawie szybko przyswoją sobie zasady tej gry i będą w stanie prowadzić zajęcia z dziećmi. Materiały zawierają: temat zajęć, informację o czasie ich trwania, listę środków dydaktycznych oraz opis przebiegu zajęć, w którym zaproponowano sposób prowadzenia rozmowy z uczniami, wyjaśniania im kolejnych zasad tej gry. Pierwszy scenariusz przypomina wiadomości zaprezentowane w klasie 1. Kolejne zagadnienia omawiane w scenariuszach dotyczą: promocji pionka, bicia w przelocie, roszady, wartości bierek (wymiany, straty, przewagi), debiutu, końcówek (mat dwiema wieżami, mat jedną wieżą, mat hetmanem i wieżą, mat hetmanem). W każdym scenariuszu znajduja się również rozwiązania ćwiczeń zamieszczonych w kartach pracy.