Scenariusz 13. Przyrodnicze i pozaprzyrodnicze przyczyny zróżnicowania uprawy roślin. Geografia. Po prostu. Szkoły ponadgimnazjalne.
Lekcje: Scenariusze lekcji
| Autor: |
Izabela Łęcka, Mirosław Mulerczyk |
| Segment: |
Szkoły ponadgimnazjalne |
| Przedmiot: |
Geografia |
| Klasa: |
Wszystkie |
| Cykl: |
Geografia. Po prostu |
| Część: |
Wszystkie |
Scenariusz lekcji, na której uczeń poznaje uwarunkowania oraz rozmieszczenie podstawowych upraw na świecie. Ocenia znaczenie warunków przyrodniczych i pozaprzyrodniczych (w tym kulturowych) decydujących o doborze upraw na świecie i we własnym regionie. Celem lekcji jest też kszałcenie umiejętności odczytywania treści geograficznych z różnych źródeł informacji.