Scenariusz 23. Zróżnicowanie dostępności wody na świecie. Geografia. Po prostu. Szkoły ponadgimnazjalne.
Lekcje: Scenariusze lekcji
| Autor: |
Izabela Łęcka, Mirosław Mulerczyk |
| Segment: |
Szkoły ponadgimnazjalne |
| Przedmiot: |
Geografia |
| Klasa: |
Wszystkie |
| Cykl: |
Geografia. Po prostu |
| Część: |
Wszystkie |
Scenariusz lekcji, na której uczeń poznaje i charakteryzuje obszary niedoboru i nadmiaru wody na świecie. Celem lekcji jest poznanie przyczyn i skutków zróżnicowania dostępności wody na świecie a także kształtowanie umiejętności odczytywania treści geograficznych z różnych źródeł.