Scenariusz lekcji 11. Deheroizacja powstańca i pochwała powstania – Holocaust w ujęciu H. Krall („Zdążyć przed Panem Bogiem”)
Lekcje: Scenariusze lekcji
| Autor: |
Beata Torbicka |
| Segment: |
Szkoły ponadgimnazjalne |
| Przedmiot: |
Język polski |
| Klasa: |
Wszystkie |
| Cykl: |
Nowe Lustra świata |
| Część: |
5 |
Scenariusz lekcji 11. przedstawia cele lekcji, metody i techniki pracy, zestaw materiałów dydaktycznych. Zawiera m.in. plan lekcji i przykładowe realizacje poleceń z podręcznika. Obejmuje omówienie zagadnień związanych z powstaniem w getcie warszawskim i Holocaustem, a także doskonalenie umiejętności argumentowania i wyszukiwania cytatów.