Scenariusz lekcji 22. O mydle – najważniejszym sojuszniku w walce z brudem
Lekcje: Scenariusze lekcji
Autor: |
Hanna Gulińska, Elżbieta Kowalik, Krzysztof Kuśmierczyk |
Segment: |
Szkoły ponadgimnazjalne |
Przedmiot: |
Chemia |
Klasa: |
Wszystkie |
Cykl: |
Chemia. Po prostu |
Część: |
Wszystkie |
Scenariusz przedstawia wymagania podstawy programowej, zagadnienia programowe, osiągnięcia uczniów, zestaw materiałów dydaktycznych. Zawiera m.in. opis przebiegu lekcji i propozycję pracy domowej. Obejmuje omówienie m.in. otrzymywania, rodzajów i właściwości mydeł; budowy mydeł i mechanizmu usuwania brudu.