Scenariusz lekcji 34. Dlaczego „Komedia” Dantego stała się „Boska”?
Lekcje: Scenariusze lekcji
| Autor: |
Maciej Pabisek |
| Segment: |
Szkoły ponadgimnazjalne |
| Przedmiot: |
Język polski |
| Klasa: |
Wszystkie |
| Cykl: |
Nowe Lustra świata |
| Część: |
1 |
Scenariusz poświęcony „Boskiej Komedii” Dantego – cechy gatunkowe i tematyczne, najważniejsze symbole w tekście, związek między winą i karą, funkcja hierarchizacji w społeczeństwie