Scenariusz lekcji 37. Odruchy bezwarunkowe i warunkowe
Lekcje: Scenariusze lekcji
| Autor: |
Ewa Jastrzębska, Ewa Kłos, Wawrzyniec Kofta, Ewa Pyłka-Gutowska |
| Segment: |
Szkoła podstawowa klasy 4-8 |
| Przedmiot: |
Biologia |
| Klasa: |
7 |
| Cykl: |
Biologia |
| Część: |
Wszystkie |
Scenariusz zawiera wymagania podstawy programowej, cele lekcji, metody pracy, środki dydaktyczne (w tym kartę pracy, zał. nr 1 i nr 2) i odpowiedzi do zadań w zeszycie ćwiczeń. W przebiegu lekcji są omawiane m.in. elementy składowe i działanie łuku odruchowego, odruchy warunkowe i bezwarunkowe (odruch kolanowy), wybrane odruchy człowieka (czkawka, połykanie, mruganie powiekami, łzawienie, odruch wymiotny, źreniczny i ślinienia się) i ich znacznie.