Scenariusz lekcji 49. Akronimy i emotikony – czyli o języku komunikacji internetowej
Lekcje: Scenariusze lekcji
Autor: |
Mirosław Cieślak |
Segment: |
Szkoły ponadgimnazjalne |
Przedmiot: |
Język polski |
Klasa: |
Wszystkie |
Cykl: |
Nowe Lustra świata |
Część: |
5 |
Scenariusz przedstawia cele lekcji, metody i techniki pracy, zestaw materiałów dydaktycznych. Zawiera m.in. plan lekcji i przykładowe realizacje poleceń z podręcznika. Obejmuje omówienie pojęć akronim i emotikon oraz języka komunikacji internetowej.